Как же я люблю людей! Они то, по каким-то загадочно-субъективным признакам, решают, что у меня просто катастрофическая депрессия и ко мне даже соваться не стоит, то накручивают себе, что у меня всё просто супер и, соответственно, интересоваться: "как дела?" тоже не нужно. Обращение: люди, не надо догадываться, ___как___ я себя чувствую. У нас есть ЯЗЫЫЫЫЫЫЫЫЫКККККК!!!!!!! Его нужно использовать по назначению (во всех смыслах). Со мной можно и нужно говорить! Ибо понятие "общения с человеком" включает и просто процесс разговора. п.с. Тут на столе весь день валялась ватка в хлороформе... Кортинко - http://lims.blog.ru/6348179.html
|
|
|
Улыбнуло меня, надеюсь и ваши мимические мускулы тронет! :) Нариман АХМЕРОВ Частушки
(О.Ярковому) I.
Ох, пи-мезон летел
Да и распался вдруг,
И гамма-квант задел
Тебя, мой милый друг. II.
Другой-то гамма-квант
В мое сердечко вник,
Так и влюбилися
Мы в этот самый миг. III.
Не хочу я быть безобидною,
Эх, закручу любовь спиралевидную.
Полюбил – женись обязательно,
а не то катись по касательной! IV.
Эх, сублимация,
Аппроксимация,
Суперпозиция,
Аннигиляция! V.
Ах, любовь моя,
Да что ты хмуришься,
Ты поди ко мне –
Заквантуешься! VI.
Ой, нейтрон, нейтрон,
Да ты меня не тронь!
Ты лети дугой,
Да иди к другой. VII.
Кругом протончики
да электрончики –
Меня милый целовал
на циклотрончике. ...Эх, сублимация
Аппроксимация,
Суперпозиция
Аннигиляция!
Ещё подобные стихи - http://www.scientific.ru/hobby/nauk-st.htm
|
|
|
Если посреди депрессняка на вас нападает маниакалка, значит - повышенная температура с простудой пожаловали. Если в 3 утра вас интересуют действия с квадратными корнями и дробями, значит - температуру сбить не удалось. С днём Студента!
|
|
|
Все болезни - от нехватки любви и тепла. /Кошмар, и это я до таких постов докатилась!/ 
|
|
|
Да... Не новая заметка, но меня очень веселит. :) Вот решила поделиться: Оригинал - http://www.inklingmagazine.com/articles/the-calculus-of-saying-i-love-you?page=1, русская версия - http://scienceblog.ru/2007/10/25/ya-tebya-lyublyu-glazami-matematikov/ Что будет, если доктор наук по химии, по имени Джуди, и ее студент, назовем его Инженер, станут размышлять над понятиями любовь и дифференциальное исчисление? Вот что из этого может получиться. Во время одной из встреч по поводу научной работы Джуди случайно сказала “я люблю Вас” своему студенту. Сама смутившись, она немедленно произнесла: “Беру свои слова обратно”. Несколькими днями позже она все еще думала о неосторожном признании, которое сразу же попросила забыть. И чувствовала, что остро нуждается в ответе на свое высказывание, только бы устранить неизвестность. Джуди напоминает о сказанном Инженеру. 
Он, восхитительный и рациональный человек, поясняет, что не станет говорить “я люблю Вас”, пока не будет в этом абсолютно уверен. Иначе можно потратить впустую это очень важное утверждение, сказав его слишком рано в отношениях, когда любовь все еще будет продолжать быстро расти. Эта фраза лишится таким образом своей значительности, и тот момент, через недели-месяцы, когда любовь станет намного, гораздо сильнее, пройдет незамеченным. Джуди, очевидно, разочарованная этим ответом, решила надавить и спросила, когда точно этот момент настанет. Его ответ был: “Когда dЛюбовь/dвремя = нуль“. Читать дальше...
|
|
|
9 листопада - День Української Писемності та Мови. Вітаю! Хочу запостити тут вірш одного з моїх улюбленців - Богдана-Ігора Антонича: ОСІНЬ
Дозрівають довгі дні, як ярі яблука,
лине листя з лип,
плине воза скрип,
коло лісу колом ллється вигук зяблика.
Палиться під захід сонця неба палуба,
от отара в отаві,
сизі мряки сиваві,
в яслах яру ясний ястер ятрить яструба.
П'яне піано на піаніні трав
вітер заграв.
Спіють дні все менші, нерівні,
піють по півночі півні
і
ості, осокори,
рій ос
і ось
вже осінь
і
о
осінь
інь
нь.
|
|
|
А сова, о которой я недавно писала, каждый день прилетает к окнам нашей лаборатории. Поднимает всем настроение... :) И в четверг мне таки удалось её запечатлеть. Встречайте:
|
|
|
День начался с фразы: "Не перебивайте молчащую женщину!". Что-то в этом есть. А ночью я не могла спать, потому что мне казалось, что в батареях как-то не так бурлит вода, и сейчас что-то случится и меня затопит. Параноидальный маразм... Такого у меня с детства не было... А ещё, периодически меня очень пронимает Северянин. Вот, например, сейчас вспомнила одну из его поэз: ПОЭЗА СТРАННОСТЕЙ ЖИЗНИ Встречаются, чтоб разлучаться...
Влюбляются, чтобы разлюбить...
Мне хочется расхохотаться,
И разрыдаться - и не жить!
Клянутся, чтоб нарушить клятвы...
Мечтают, чтоб клянуть мечты...
О, скорбь тому, кому понятны
Все наслаждения тщетны!..
В деревне хочется столицы...
В столице хочется глуши...
И всюду человечьи лица
Без человеческой души...
Как часто красота уродна
И есть в уродстве красота...
Как часто низость благородна
И злы невинные уста.
Так как же не расхохотаться,
Не разрыдаться, как же жить,
Когда возможно расставаться,
Когда возможно разлюбить?! Февраль 1916
|
|
|
Кофеин - вещество с многогранными свойствами. Недавно удалось на молекулярном уровне доказать его анальгезирующее действие. Хотя давно известно, что кофеин может повышать эффективность некоторых болеутоляющих средств (на этом основано создание комбинированных препаратов: кофеин+анальгин, кофеин+аспирин и т.д.), однако молекулярные механизмы обезбаливающего действия кофеина не были чётко известны. На http://www.inauka.ru/news/article86926.html я прочитала, что: Исследования ученых из японского Национального института Физиологии показали, что кофеин является эффективным болеутоляющим средством.
Команда исследователей во главе с профессором Йосихиро Кубо использовала для экспериментов слабый (менее двух граммов на литр) водный раствор кофеина. Оказалось, что даже такой концентрации достаточно для ингибирования белка TRPA1, выполняющего роль главного рецептора боли в периферийных нервах.
Известно, что остроту горчицы и чеснока человек чувствует благодаря TRPA1, а не вкусовым рецепторам. Японские ученые стимулировали TRPA1 горчичным маслом, а затем пытались подавить реакцию белка при помощи кофеина. Результаты оказались вполне убедительны.
По словам профессора Кубо, кофеин успешно справляется с пульсирующей болью, а также имеет ряд других неизвестных ранее свойств. Ученый признает, что многие вопросы исследователей остались без ответа, и говорить о создании нового высокоэффективного препарата на основе кофеина пока рано.
Отчет об исследованиях японских ученых будет опубликован в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences. Об этом сообщает "Компьюлента" со ссылкой на газету Mainichi Shimbun.
|
|
|
Пришла на работу, а тут - такое! Весь отдел радуется. На берёзке прямо перед окном сидит красавица-сова! Такая восхитительная!!! Обожаю сов! Она на меня так умно посмотрела... :) Это, однозначно, - хороший знак!!! Жаль только, что не захватила с собой фотоаппарат...
|
|
|
Если в 4 утра я не сплю, не учусь и меня не тянет написать кому-то маразматическую смс - значит, что-то со мной не то... Пришел ноябрь. Кто-то уехал. Кто-то ушел в себя (или в кого-то ещё). А я просто... я... Ненавижу такие записи в блоге...
|
|
|
Нет, ну приходит же в голову кому-то делать такие исследования! Потом читаешь и грустно как-то становится. Особенно, учитывая тот водоворот событий, который сейчас происходит в моей жизни... Ученые из Шотландии по итогам длительного исследования выявили следующую закономерность – дети, имевшие в детстве высокий уровень IQ, во взрослой жизни больше употребляют алкоголя, чем дети с низким уровнем IQ. В ходе эксперимента, длившегося несколько лет, ученые из университета Глазго определили и зафиксировали умственные способности около 8 тысяч мальчиков и девочек в возрасте 10 лет. Затем, когда детишки выросли, ученые определили, насколько много алкоголя употребляют отличники. Те взрослые, которые в детстве набирали наибольшее количество баллов, имели серьезные проблемы с алкоголизмом, особенно женщины. У них склонность к алкоголизму была выражена гораздо ярче. Например, если показатель IQ увеличивался на 15 единиц, то риск увеличения потребления алкоголя у мужчин и женщин возрастает в 1,17 и 1,38 раза соответственно. Исследования взаимосвязи интеллектуальных способностей и степени влечения к алкоголю будут продолжаться, поскольку до сих пор не выяснена причина этого явления. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в этом году Украина стала первой из всех стран Европы по количеству подростков в возрасте от 11 до 15 лет, употребляющих алкоголь, причем число такой молодежи постоянно растет, передает Zakyiv. http://scienceblog.ru/2008/10/29/umnye-deti-gorazdo-chashhe-stanovyatsya-alkogolikami/
|
|
|
Я иду в ногу со временем. Пока мой мозг был занят мыслями о фиолетовых апельсинах, более серьёзные люди создали фиолетовые помидоры! Ученые из Великобритании при помощи достижений генной инженерии создали томаты, способные производить антиоксиданты, которые помогают организму бороться с заболеваниями. Газета «Санди таймс» сообщает, что исследователи из Нориджа вырастили плод помидора, по цвету и форме похожий на сливу. Такой необычный овощ был получен в результате введения в обычный помидор двух генов из цветка «львиный зев». Гены этого растения, по словам ученых, заставляют овощи вырабатывать повышенное количество антиоксиданта Anthocyanin, именно он делает чернику и голубику темно-фиолетового цвета. В результате добавления новых овощей в пищу мышей продолжительность их жизни увеличивалась. Руководитель группы исследователей профессор Кэти Мартин сказала: «Нынешняя разработка - первый пример метаболической инженерии, позволяющий уменьшить воздействие хронических заболеваний». По ее словам, следующим этапом будет испытание овоща на добровольцах. Возможно, что через три года фиолетовые помидоры появятся в продаже. http://scienceblog.ru/2008/10/27/britanskie-uchenye-sozdany-fioletovye-pomidory/
|
|
|
Вы представляете? ПуШИЗтый мосх! И это не фотошопистые фантазии - это новый способ визуализации межнейронных связей в наших мозгах... Феерично. :) Изображения получены путём новой витальной вариации MRI методики. Работу проделал Van Wedeen из Massachusetts General Hospital. О более наукоёмких подробностях можно прочитать на http://www.technologyreview.com/biomedicine/21462/, откуда я, собственно, и стырила картинки. 
Images by Van Wedeen, Ruopeng Wang, Jeremy Schmahmann, and Guangping Dai of the MGH Martinos Center for Biomedical Imaging in Boston, MA; Patric Hagmann of EPFL and CHUV, Lausanne, Switzerland; and Jon Kaas of Vanderbilt University, Nashville, TN.
|
|
|
А что было бы, если бы апельсины были фиолетовыми?
|
|
|
По заказам восхищённой публики... (с) :))) В комментах к посту об очередном приступе шизы прозвучало предложение развить тему ЧЁРНОГО КВАДРАТА. Идея -  topaz. Анекдот в тему: -Вчера весь день на черный квадрат пялился! - В музее был? - Монитор не работал! Википедия гласит: По утверждениям самого художника, «Квадрат» занимал центральное место в его творчестве. «Я долгое время не мог ни есть, ни спать» — говорил Малевич, — «и сам не понимал, что такое сделал». Существует версия, что на появление «Квадрата» повлияла смерть от тифа единственного сына Малевича Анатолия в октябре 1915 года.
Другая версия состоит в том, что картина была написана позже, к выставке — поскольку огромный зал надо было чем-то заполнить. Эта интерпретация основана на письме одного из организаторов выставки Малевичу:
Надо писать сейчас много. Помещение очень велико, и если мы, 10 человек, напишем картин 25, то это будет только-только.
|
|
|
История души человеческой, хоть бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа. М. Ю. Лермонтов
|
|
|
Шиза. Моя вечная спутница. В голове - радуга и чёрный квадрат. И Шнитке в ушах.  
картинки отсюда и отсюда
|
|
|
Ой. Люблю я эти "морально-этические" вопросы... Вот есть, допустим, две глобальных проблемы: - перенаселение Земли, истощение ресурсов и исчезновение видов животных и растений
- голод, смертельные болезни и нехватка жилья
Какую бы вы в первую очередь решали и как (если это вообще возможно)?
|
|
|
Это совершенно не новая идея: люди, которые занимаются музыкой, имеют специфический тип мышления и их мозг, соответственно, работает немножко не так как у "немузыкантов". Известно, что способность к изучению языков более развита у детей, которые учатся игре на каком-то музыкальном инструменте, детям-музыкантам легче даётся выучивание стихов наизусть и т.д. Группа психологов решила подробнее изучить активность головного мозга у музыкантов: Психологи из университета Вандербильта (Vanderbilt University) подтвердили предположение о том, что профессиональные музыканты думают не так, как все остальные люди. В ходе проведённого исследования учёные выяснили, что творческие личности эффективнее используют так называемое дивергентное мышление (divergent thinking), а также чаще задействуют обе части передней коры головного мозга, в сравнении с обычными людьми. "Нам было интересно выяснить, как творческие личности решают нестандартные задачи", — говорит один из исследователей Брэдли Фолли (Bradley Folley). Для этих целей учёные выбрали музыкантов, для которых творческое мышление – часть повседневной жизни. На то у учёных были вполне разумные доводы: профессиональные исполнители музыки должны использовать обе руки, каждая из которых независимо проигрывает на инструменте свою мелодию. Кроме того, параллельно необходимо читать музыкальные символы и интерпретировать их в звук. Конечно же, для этих целей необходимо развивать активность обоих полушарий. Психологи собрали две группы студентов по 20 человек. Первая состояла из учащихся музыкальной школы Вандербильта (Vanderbilt Blair School of Music). За плечами у каждого из них было как минимум восемь лет обучения игры на инструментах (клавишных, духовых, струнных и ударных). Вторая группа была собрана из молодых людей, далёких от музыки: они посещали подготовительный курс по психологии университета. Группы сопоставили по возрасту, полу, образованию, оценкам в средней школе и результатам теста SAT. Было проведено два эксперимента, целью которых стало сопоставление процессов креативного мышления музыкантов и представителей контрольной группы. В первой части исследования молодым людям предложили придумать как можно больше применений обычным бытовым предметам. Затем их попросили пройти тест по подбору словесных ассоциаций. В результате музыканты дали больше правильных ответов и предложили больше применений предметам. Во второй части обе группы снова попросили подумать над возможными вариантами применения ежедневно используемых предметов, а также выполнить простое контрольное задание. В это же время активность лобных долей мозга (изменение содержание кислорода в крови) испытуемых измеряли с помощью метода спектроскопии в ближней инфракрасной области (near-infrared spectroscopy — NIRS). "Когда измеряли активность коры головного мозга, мы увидели, что опытные музыканты проявляли другую (по качеству, а не по количеству) работу мозга", — пишет Фолли в пресс-релизе университета. Учёные также обнаружили, что музыканты в целом обладают большим IQ. Таким образом, исследователи поддержали теорию о том, что занятия музыкой улучшают умственные способности людей. Подробности исследования вы найдёте в статье, которая в скором времени будет опубликована в журнале Brain and Cognition. Источник: e! Science News, Я прочитала это на http://www.membrana.ru/lenta/?8694
|
|
|
Прочитала недавно, посмеялась. :) Ссылку не даю, ибо там уже есть ответы. :))) Хочешь проверить себя на сообразительность? Тогда сделай следующий тест!
Итак — глухонемой решил купить зубную щетку. Он идет в магазин и жестами показывает продавцу, что чистит зубы. Продавец догадывается о чем речь и глухонемой получает свою щетку.
Теперь — слепой решил купить себе солнечные очки. Как ему сообщить об этом продавцу?
|
|
|
|
 |
|
Здесь отображаются последние записи тех блоггеров, которых вы добавили в друзья. Список друзей вы можете просмотреть здесь. Редактировать список и разбивать друзей на группы можно здесь. | |
|
Комментариев 12
Лента друзей RSS